El ple de Castellvà dona suport al personal educatiu i insta la Generalitat a millorar-ne les condicions
La moció en què es tractava aquest tema va ser proposada de forma conjunta per tots els grups municipals
El ple municipal de Castellví va mostrar aquest dilluns, en la sessió ordinària del mes de març, el seu suport al personal educatiu a través de l’aprovació d’una moció. En aquesta, s’instava també la Generalitat a millorar les condicions d’aquest col·lectiu i a reforçar de forma suficient i estable el finançament del sistema educatiu públic en totes les seves etapes. La moció es va presentar conjuntament al ple per part de tots els grups municipals per urgència, atesa l’actualitat del tema a tractar i les recents mobilitzacions dels i les docents.
Sota el títol ‘Moció perquè l’Ajuntament de Castellví de Rosanes insti la Generalitat de Catalunya a millorar les condicions laborals del personal educatiu i la qualitat de l’educació pública’, en el text s’afirma que “els centres educatius públics garanteixen l’accés universal a una educació de qualitat, inclusiva i arrelada al territori, contribuint a la formació integral de l’alumnat i a la construcció d’una societat més justa i preparada”. Al mateix temps, la moció fa palès que “en els darrers anys, els centres educatius i els seus professionals han hagut d’afrontar importants reptes derivats de canvis socials, demogràfics i educatius, així com de la necessitat d’atendre una diversitat creixent d’alumnat. Aquesta realitat requereix recursos suficients, plantilles estables i unes condicions laborals adequades que permetin desenvolupar la tasca educativa amb garanties de qualitat”.
El text també tracta la vinculació dels Ajuntaments amb l’educació, i recorda que “sovint [...] aquesta implicació municipal comporta assumir responsabilitats i despeses que superen el finançament disponible”.
Per aquests i altres motius, en la moció s’acorda manifestar el suport al personal educatiu i reconèixer la tasca essencial que aquest desenvolupa; instar la Generalitat a impulsar, en el marc del diàleg amb la comunitat educativa, millores en les condicions laborals i professionals del personal de l’educació pública; instar també la Generalitat perquè reforci de manera suficient, estable i estructural el finançament del sistema educatiu públic en totes les seves etapes i, pel que fa al món local, demanar un suport específic per a la franja 0-3 i les escoles bressol municipals i que s’estableixin mecanismes de planificació i coordinació amb els ens locals per millorar la previsió de recursos i la gestió dels centres educatius.
Debat plenari
En el transcurs del debat sobre aquest punt, la regidora de Cultura, patrimoni i turisme, Anna Gil, va afirmar que “quan el professorat treballa amb sobrecàrrega, manca de recursos o inestabilitat qui ho acaba patint és tot el sistema: l'alumnat, les famílies i la comunitat” i va afegir, des de la visió local, que des dels Ajuntaments “tenim també el deure d'alçar la veu quan considerem que cal reforçar el suport institucional”. Al mateix temps que reconeixia els esforços de diàleg que hi ha hagut, Gil posava de relleu que “molts professionals de l'educació continuen manifestant que les millores són insuficients i que les dificultats del dia a dia persisteixen”. “Aquesta moció és sobretot un missatge de suport al personal educatiu, i una crida a continuar avançant amb mesures estructurals, estables i suficients que garanteixin una educació pública de qualitat per a tothom”, va concloure.
Vicky Castellanos Núñez, regidora portaveu de Junts per Castellví, també va reiterar la idea de l’educació com a pilar essencial de la societat, i va destacar que “la seva tasca va molt més enllà de transmetre coneixements. Eduquen en valors, acompanyen, detecten dificultats, generes oportunitats i contribueixen a construir una societat més justa, crítica i igualitària”. Castellanos Núñez va afegir, referint-se al personal docent, que “cal avançar en els seus drets i millorar-los” i que “reivindicar millors condicions per al personal educatiu no és només una justícia laboral, sinó també una aposta per la qualitat del nostre sistema educatiu i en definitiva per al futur de la nostra societat”.
El debat el va cloure l’alcalde i regidor d’Educació, Sergi Busquets, que analitzant el dia a dia dels centres va afirmar que quan “has estat relacionat amb el món de l'educació i portes molts anys parlant amb claustres i caminant per passadissos d'escola, sí que veus que una cosa que està molt clara. Els vint-i-cinc alumnes des les aules actuals no són els vint-i-cinc alumnes de les aules de fa vint anys. El nivell de complexitat ha augmentat de tal forma... el nivell d'exigència respecte aquests alumnes ha augmentat de tal manera... amb les mateixes condicions pràcticament que els mestres tenien fa vint anys. I això és així. És una absoluta realitat”.
Busquets va finalitzar la seva aportació assenyalant que el fet que el col·lectiu docent reclami millores “a part de ser de justícia, és una absoluta inversió de futur si ens creiem l'escola”.
El text es va aprovar amb els vots a favor de nou dels onze electes, i les abstencions dels regidors Josep M. Mitjans i Joan Carles Almirall.
